幼兒園組織活動,要求家長做菜一起分享,沒想到卻成了雞蛋宴
[ 編輯:李愛萍 | 時間:2019-10-10 09:06:07 | 瀏覽:39次 | 文章來源:搜狐教育網杏媽育兒 ]
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隨著教育的越來越先進,很多地方的教育條件也越來越好。不過,有孩子的家庭肯定也都知道,現在的教育越來越需要家長參與其中,尤其是在幼兒園階段,老師給孩子布置的作業簡直就是在給家長增加作業。雖然老師的本意是好的,想要讓家長和孩子一起合作做一些事情,可是真的在實踐的時候,大部分的話還是壓在了家長的身上。

小美的幼兒園就是如此,最近,老師布置了一個任務,說是要讓每個家長準備一道菜,等到幼兒園的親子活動時,一起展示。這個作業可愁壞了小美的媽媽,因為她本身的廚藝并不是很好,甚至說是黑暗料理制作者,在家里她和丈夫其實都是不做飯的,都是一起住的婆婆在負責做飯。可是這次居然要求家長到學校之后再做菜,這就不能再讓婆婆代替了,所以小美媽媽為了不太落后于別的家長,就學了一道最簡單的西紅柿炒蛋。

本來小美的媽媽覺得只有自己是最普通的,結果真的到了親子活動的當天,她才發現其他孩子的家長和自己也沒什么差別。大家做出來的菜里,青椒炒蛋、黃瓜炒蛋、香菇炒蛋等等,本來應該是各式各樣的菜式,可沒想到大家最后做的都和雞蛋離不開。看到這樣的場景,老師也很是無奈,還調侃家長用雞蛋敷衍孩子。

所以,從這個親子活動中我們也能看出很多問題。其中,孩子挑食這件事就和家長的廚藝有很大的關系。一個家長,若是可以用心的給孩子準備一些飯菜,給孩子準備一些好看的擺盤,做多一些花樣的飯菜的話,孩子就會對吃飯這件事產生一定的興趣,自然挑食的情況就會減少,這樣的道理可能也正是老師們想讓家長們從親子活動中認識到的。從中我們也能感受到親子活動其實還是有一定意義的。

首先,能夠調動孩子的積極性。和家長一起完成一些任務,對于孩子來說是非常有意義的,可以讓孩子感受到勝利的喜悅,就算是失敗,也是一次很好的經歷。

其次,可以讓孩子獲得安全感。若是讓孩子們單獨舉行活動,總是會有一種孤獨感的,有家長陪伴的話,孩子就會有很強的安全感,能夠讓孩子更好的適應在學校中的生活和活動。

總而言之,親子活動有他存在的必要和意義。所以希望學校可以做出真正的有教育意義的親子活動,不要只是留于表面。

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